Contenido · Ficha de clase

Vamos a caminar

Anota las respuestas que te den en una cartulina o papel grueso o puedes hacer dibujos de todas las personas que entrevistes

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Mis ideas, mis emociones

y no olvidemos que la colaboración con otros nos permite sobrevivir y sentirnos parte de un grupo.

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Crónicas escolares

Hugo, Paco, Luisa y algunos compañeros más de otros grupos, porque así era la regla, integraban un equipo y cómo era de esperarse

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Sentimientos en equipo

Del 00:00 al minuto 1:18https://youtu.be/IUXuAoKp-sUEn esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse,

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Sentimientos en equipo

Del 00:00 al minuto 1:18https://youtu.be/IUXuAoKp-sUEn esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse,

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Nos cuidamos

sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Énfasis: Reconoce y valora que las ideas, emociones, deseos y necesidades de sus familiares, amigas, amigos y grupo

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Somos personas únicas y valiosas

Cuando todos salían al recreo, se formaban pequeños grupos para platicar o jugar.

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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

necesidades, y serás consciente de cuidarte a ti y a otras personas, como tus padres, tus amigas, amigos, familiares y grupo

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Me organizo para aprender mejor

Grupo ordenado.

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Mis decisiones en la escuela

Énfasis: Identifica situaciones en las que puede tomar algunas decisiones en su grupo escolar o en la escuela

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Todos participamos

Panchito propuso que se hicieran grupos de tareas.

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Mis derechos y decisiones

Porque recuerda que formas parte de un grupo, tu familia, tu escuela, etc., y si das datos que compartes con los demás, además

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Además de conocer muchos cuentos, en este grupo conocí nuevos amigos.

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Mis tradiciones y costumbres

Cada cambio de año en la escuela, los niños se presentan frente al nuevo grupo.

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