Resultados para: «estrés-crónico»
13856 resultados
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crónica?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
¿Qué significan estos conceptos?, ¿cómo vives los conceptos de Tiempo y Espacio?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
te producen sensaciones al percibir estos elementos en una obra o creación artística.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Inclusive en estos momentos ya existen manifestaciones que hablan sobre la pandemia y el distanciamiento social en el que
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿Cuándo es el momento para hacer un juicio crítico sobre alguna pieza artística?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Inclusive en estos momentos ya existen manifestaciones que hablan sobre la pandemia y el distanciamiento social en el que
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Al tener varias de estas historias, estás haciendo un mosaico expresivo de distintas formas de ser y de pensar, que se transforma
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Compártelo con tus maestros a distancia o con quienes estés cerca en estos momentos.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Ahora, con estas ideas se podría desarrollar un efecto sorpresa.
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· Ficha de clase
México real y fantástico
son colores obscuros los que usas, en cambio, cuando estas feliz, es decir para ir a una fiesta, utilizas colores llamativos
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Ahora con estas ideas, puedes improvisar.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Reúne los elementos significativos que tengas en casa y que puedan representar algunos de estos patrimonios.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Si no pudieras contar con estos elementos, no te preocupes, te mostraremos que puedes representar tus historias con lo que
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
Puede ser que estos sonidos te hayan hecho recordar a las diversas melodías que escuchas cuando estás de viaje por varios
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
Para crear todos estos antecedentes, puedes analizar cómo se van desarrollando sus circunstancias y completar su historia
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Y es que de alguna forma estas dos situaciones conviven en tu realidad.
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