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Ficha: ¿Cómo se genera la electricidad?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

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Ficha: ¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

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Ficha: ¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?

evalúa sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.

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Ficha: Tus emociones son tus decisiones

identifica las causas y efectos de sus respuestas provocadas por las emociones básicas.

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Ficha: Un nuevo modelo económico

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Ficha: Un nuevo modelo económico

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Ficha: Recordando el México antiguo II

reconoce características políticas, económicas, sociales y culturales del México antiguo.

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España II

reconoce las características políticas, económicas, sociales y culturales de la consolidación de la Nueva España.

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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XIX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde la Independencia de México hasta

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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales del México contemporáneo.

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Ficha: Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde el Porfiriato hasta el gobierno

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Ficha: Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

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Ficha: Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

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Ficha: Reducir, reciclar y reutilizar

identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medio ambiente.

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Ficha: Regreso a la calma

atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos

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