Contenido · Ficha de clase

Obtención de energía de fuentes convencionales

¿Por qué crees que es importante este detalle?

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La energía en nuestro día a día

¿Crees que el experimento funcione mejor con naranjas o jitomates?

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

¿No crees?

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Cambios permanentes de los materiales

¿Qué crees que suceda?

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El viaje continúa

MATILDA: En el caso de las plantas, se estudia cómo crecen sin gravedad y el intercambio de dióxido de carbono por oxígeno

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

Casilla número 3 En la casilla hay una escalera, ¿Por qué crees que puedes subir?

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El juego de las Ciencias Naturales

¿Crees que es el resultado final? ¡Parece que el tablero nos está mostrando otra pregunta.

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Preguntas planetarias

, ¿Tú cuáles crees que sean?

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La cámara oscura

¿Cómo crees que se vería la habitación con ese rayo de luz? ¿O así?

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Formación de imágenes en lentes

Y todo rayo que pase por el centro óptico, es decir por el centro de la lente, ¿Qué crees que le pase?

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Espejo, espejito

Ahora, si volteas la cuchara y te míras del lado convexo, ¿Qué crees que sucede?

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¿Reflejando o refractando?

Parece una gran coincidencia, pero en realidad no lo es, o al menos, eso creen los científicos.

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Las habilidades científicas

¿No crees que las ciencias naturales son asombrosas? Pues, yo sí. ¿Qué habilidades nos faltan?

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

Las plantas responden a los estímulos a través de los tropismos, por ejemplo, cuando crecen hacia la luz (“fototropismo”)

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El azúcar que no necesitamos

Con los ejemplos elegidos, estimar cuántas cucharadas creen que podría incluir cada bebida.

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