Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

We are going to sing a verse of the song.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

Los objetos que debes colocar en la mesa son: El plato rojo, la taza verde, el vaso naranja, cuenco rosa, cuchillo azul,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Tazones, camas, sillas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Había 3 camas: una grande, una mediana y una pequeña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

Una vez que la encuentres, la vas a repetir 3 veces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

inside the clouds; write each word two times. 2-Después, adentro de las nubes escribe cada palabra dos veces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Él dijo: En verdad soy hermoso, ¿Por qué a nadie le agrado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

No se les olvide que puedes ver esta sesión las veces que quieran a través de internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Estas imágenes son del cuento que conocimos con la maestra Ramona, ¿verdad? Exactly.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Amaríllo- verde- amarillo, amaríllo- verde- amarillo. Great!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Es verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Squeeze and pour-Exprimir y verter.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

En el plato verde. Good job! ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

No se te olvide que puedes observar esta sesión las veces que quieras a través de internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Es verde. “What color is it?” ¿Qué color es? It is purple Es purpura o morado.

Ver contenido