Resultados para: «adaptacion-seres-vivos»
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adaptación?
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
formas en que se dicen y se escriben algunas palabras de tu lengua indígena de acuerdo a la región o población en la que vives
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
palabra es la voz y la narrativa de los pueblos indígenas en medios escritos, transmitida por medio de la poesía, las adaptaciones
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
siguiente video del segundo 00:14 al minuto 05:56 que nos ejemplifica de manera creativa y divertida la recreación o adaptación
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
palabra es la voz y la narrativa de los pueblos indígenas en medios escritos, transmitida por medio de la poesía, las adaptaciones
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
alterando más y más cada vez, fue la forma incorrecta de sacar mi enojo; por supuesto, el enojo no me dejó pensar en mis seres
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· Ficha de clase
Línea del tiempo
Ya vimos que el último día del siglo XV es el último día del año 1500 por lo tanto, el primer día del siglo XVI corresponde
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/7473/primaria
Como vimos en el video, un reloj nos
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· Ficha de clase
Miles y miles de años
(Ma = Millones de años)
La clase pasada vimos unidades de tiempo y la más grande fue el milenio, que eran 1,000
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· Ficha de clase
Comprando fruta
Para saber cuánto compro David, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, que fueron las unidades de peso, toneladas
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· Ficha de clase
La bodega de Don Pepe
El día de hoy, con la información que nos dio Paola la nieta de Don Pepe, vimos la relación entre la tonelada-kilogramo y
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Se puede identificar la simbología de una cruz, que como ya vimos en la clase pasada es el símbolo de un Hospital.
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· Ficha de clase
¿Dibujos en el mapa?
El Reto de Hoy:
Te invito a que consigas un mapa del lugar donde vives y junto con tu familia describan un trayecto
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· Ficha de clase
Figuras
También vimos
las rectas secantes
, que pueden ser oblicuas cuando en la intersección los ángulos que
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· Ficha de clase
Empacando
¿Es lo que vimos la clase pasada, lo recuerdas?
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· Ficha de clase
Tres en raya
Para poner en práctica los procedimientos que vimos la clase anterior, vamos a jugar “Tres en raya” con divisiones.
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