Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Aquellos gritos desgarradores no la conmovían, seguía atizando el fogón, soplando las brasas como si nada pasara.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Los mitotes o xiotalh se organizan en el ámbito de organización comunitaria como en el familiar.

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Cuentos de misterio y de terror

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Un reportaje sobre tu localidad

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página

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Un programa de radio (repaso)

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

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El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

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Textos biográficos y autobiográficos

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

El propósito es que emplees el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender mediante el conocimiento de las

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º se explica el tema a partir de

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera

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Bosquejando mi relato histórico

Recuerda establecer el orden en el que narrarás los acontecimientos, es decir el inicio, el desarrollo y el cierre.

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Cuándo formal, cuándo informal

Seguirás trabajando con el personaje, hecho, proceso o periodo que hayas seleccionado a partir de tus propios gustos e intereses

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