Resultados para: «nombre-propio_1»
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propios?
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana I
Este asunto era muy importante porque sin ese permiso sólo el Papa, que estaba en Roma, podía nombrar a esas personas.
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Cabe destacar que es una sola persona solo que tenía un nombre muy largo.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
podrás imaginarte en la historia con toda su complejidad y riqueza no todos querían lo mismo, pues cada grupo veía por sus propios
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Cabe destacar que es una sola persona solo que tenía un nombre muy largo.
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
Esto es muy propio del estilo barroco.
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
Sus funciones primordiales eran conservar y aumentar las rentas reales, nombrar funcionarios menores, atender los pleitos
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Alejandro aprendiste que todos los territorios conquistados ahora pertenecían a la corona española y que el rey de España nombró
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
anteriores, tanto el rey Carlos IV como su heredero Fernando VII abdicaron al trono en favor de Napoleón Bonaparte, y este nombró
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
guerrilla cada día era más complicada, por su parte, la Junta Subalterna al conocer el desempeño de Vicente Guerrero lo nombró
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
Para comenzar es importante que conozcas el nombre completo de José María Morelos y Pavón, el cual es José María Teclo Morelos
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
En la lista de conjurados mencionó el nombre de Doña Josefa, como una de las principales incitadoras.
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· Ficha de clase
Causas de la independencia II
podrás imaginarte en la historia con toda su complejidad y riqueza no todos querían lo mismo, pues cada grupo veía por sus propios
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia l
tomando como ejemplo la independencia de Estados Unidos y la Revolución francesa, buscaron la forma de tener un gobierno propio
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· Ficha de clase
Culturas mesoamericanas
¿Sabes qué cultivos y animales son propios del México antiguo?
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· Ficha de clase
¿Qué camino seguimos para migrar de Asia a América? ¡Una travesía sin igual!
Cuando los grupos humanos comprendieron el proceso natural para producir sus propios alimentos, logrando interactuar con
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