Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Cómo t e imaginan a los personajes?

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Pregunto y aprendo

Si se teje estando duro, se quiebra y no se logra el propósito.

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El cartel y el anuncio publicitario

El ganador será el que llegue a la meta.

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Leamos datos interesantes

¿Lo puedes asociar a tu experiencia personal ¿Qué datos ya sabías?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Túul Para contar personas, animales seres con vida, que se mueven.

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¿Cómo cambia el significado?

Hay muchos personajes : gigantes enojones , tías lloronas

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¡Ponche literario!

¿Quiénes son los personajes que aparecen en la narración?

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¡Nuestros anuncios!

https://youtu.be/PHqjWl0pLI8 Los anuncios informan sobre los productos y servicios que ofrecen las personas,

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Escribamos fichas informativas

Después de realizar tu texto, pide a un familiar que lo revise, también puedes pedirle apoyo a las personas que no estén

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Leemos sobre platillos de otros países

Para lograrlo: Reconociste partes de la información del texto como fue: el título, imágenes

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Dibujemos los caminos que andamos

todas las casas hay temazcal, así que, cuando tengamos necesidad o gusto de usar uno tenemos que pedirle permiso a las personas

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De principio a fin

o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto?

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¡Escuchamos unas lecturas!

características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida en inicio, desarrollo y fin, personajes

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¿Cómo se escribe una recomendación?

que ayuda a saber de qué personaje trata el cuento.

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Lectura en voz alta

cuenta que hay diferentes formas de leer y una de ellas es en voz alta, tiene muchas ventajas como poder dar vida a los personajes

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