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¿Quién va adelante? II

Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.

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¿Dónde empieza?

Lee la consigna y los datos que vienen con cada recta, en la página 47. Comienza por el primer grupo de números.

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Por 10, por 100 y por 1000

Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.

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El mundo de los ceros

¿Podrías leer la consigna 2?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?

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¿Antes o después? II

Lee la consigna del desafío número 3, “La carrera de robots”, está en la página 12 de tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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¿Cuánto suma?

Leer la siguiente consigna.

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El mundo de los ceros

¿Podrías leer la consigna 2?

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Por 10, por 100 y por 1000

Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.

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¿Cuánto suma?

Leer la siguiente consigna.

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¿Cuántas veces cabe? II

A lo lejos, escuchó una voz chillona.Sobre 2: ábrase al terminar las cuentas. Final alternativo 2.

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Grandes porcentajes

¿Has escuchado hablar del IVA?, ¿Has leído la etiqueta de algún producto que tenga esas siglas IVA?

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Una tabla que no es de madera

Seguro que has escuchado hablar de ella, es una herramienta sumamente útil, ¿Ya sabes a que tabla se refiere?

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Una respuesta inesperada

Ahora, resuelve la Consigna 2 de la página 81.

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La pulga saltarina

te fijas bien también es múltiplo de 15, pues estás multiplicando a 15 por otro número natural. 15 x 5 = 75 Lee la consigna

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