Resultados para: «distinguir-sabores»
9421 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los insumos en los objetos técnicos
distingue la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
distingue la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Pero, ¿sabes quién creó la primera bicicleta?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
Es recomendable reutilizarlos para disminuir el impacto ambiental por la tala de árboles que genera su elaboración.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
¿Tú sabes quién ayudó a descifrar ese “enigma”?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
¿Tú sabes quién ayudó a descifrar ese “enigma”?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Énfasis: distinguir la manera en que han cambiado las representaciones técnicas a lo largo de la historia.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
Ahora ya lo sabes: ¡a usar los colores!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
como consecuencia disminuir costos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Ahora sí, ya que sabes los tipos de maquetas y su utilidad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Énfasis: distinguir las características de un manual y la pertinencia de su uso para comunicar un producto técnico.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
¿Sabes cómo usar un extintor en caso de un incendio?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
¿Sabes a qué se refiere la huella ecológica?
Observa el siguiente video en donde explican en qué consiste.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
una, a la vez que explica por qué la escogió, a lo cual dice: “Yo prefiero la manzana amarilla porque me gusta más su sabor
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Ver contenido