Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Revisarás textos informativos, como las monografías, de los pueblos indígeneas de tu entidad y escribirás una reseña de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Me refiero al libro cartonero que como su nombre lo indica, son libros artesanales porque están hechos a mano: con portadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Eslogan: Frase corta y llamativa que invite a las personas a consumir un producto, asistir a un evento o participar en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Me refiero al libro cartonero que como su nombre lo indica, son libros artesanales porque están hechos a mano: con portadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

facilidad, y de escalas para que todos los elementos de un mapa representen distancias que podamos comparar entre sí, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes rutas en un mapa

¿Sería mejor, tomar a la derecha o a la izquierda sobre la 5ª Avenida Norte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando rutas

El siguiente video puede servir como referencia: Producido por el Museo Nao Victoria de Chile.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

Como todavía no estamos jugando, podemos trabajar en un solo tablero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

¡Mira, en estos dos planos se cuentan los asientos de izquierda a derecha!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Y ten mucho cuidado en cambiar la orientación para que quede como reflejo: si el pico del pajarito está más a la derecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Como si estuviera en un espejo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

“Para encontrar el precio de la cinta azul se requiere interpretar como 4.75 veces 8.80.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Es como la tirita tejida que se le pone en la orilla a los manteles o a los vestidos para decorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

kilómetro nos da como resultado, 3 kilómetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

Como una multiplicación de los 7 pedazos de tubo por su medida, que es 0.75 es decir: 7 x 0.75 = 5.25 m

Ver contenido