Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Pero ahora veamos a Alan, que nos cuenta de cuándo lo han invitado a alguna fiesta sus amigas y amigos.

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Mi familia me apoya

En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?

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Las redes que me cuidan

Un niño solo muy cerca de una fogata; y que se puede quemar y no se está dando cuenta del peligro.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

La abuelita los cuida y protege ¿A ti te gustan los cuentos antes de irte a dormir? ¿Qué observas en la cuarta imagen?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

divertirte con juegos de mesa, usando la imaginación y, la creatividad física, cuando haces ejercicio como saltar la cuerda

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

, ¿cuándo tú te enfermas, te cuida alguien de tu familia?

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Seguramente te has dado cuenta de que todas las niñas y los niños tienen derecho a la educación.

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La primera versión de mi cartel

Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.

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Me expreso libremente

que tienes derecho a vivir en condiciones de bienestar para un sano crecimiento y desarrollo; donde tu familia te apoya, cuida

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La maestra tomó en cuenta al grupo para participar y elegir el próximo cuento a leer con grandes historias.

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Los impactos de mis acciones

Cuarta imagen.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Sin embargo, tener en cuenta las posibles consecuencias o impactos positivos o negativos de lo que haces ayuda a pensar cómo

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Los efectos de mis acciones

Se dio cuenta de que estaba causando un impacto negativo y reflexionó para establecer acuerdos de respeto y protección a

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