Resultados para: «alturas»
10684 resultados
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
En la mayoría de ellas puedes observar a grupos de personas realizando actividades de manera conjunta; algunas recolectan
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
En el siguiente cuadro, se muestran algunas preguntas que dan pie a dicha reflexión.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Escribe algunas de estas sugerencias en tu cuaderno.
VIDEO.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa, en el ejemplo, algunas de estas actitudes y acciones.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Observa algunas sugerencias.
Tomar en cuenta las necesidades propias y las de la pareja.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
¿Cuáles podrían ser algunas acciones que propiciarían la equidad de género en la escuela?
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para reafirmar que sí es posible construir espacios de inclusión e interculturalidad, escucha las experiencias de algunas
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Reflexiona:
¿Consideras que es justo que sólo algunas personas deban ser aceptadas y tratadas dignamente en ciertos
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
El Reto de Hoy:
Investiga algunas otras leyes de nuestro país donde se promueva la interculturalidad.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Escribe algunas ideas al respecto.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Ahora, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes en la sección “La voz de la juventud”, respecto a qué es
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
o no, reunirse o no con amigas o amigos; sin embargo, existen decisiones que tienen que ver con tus planes a futuro y algunas
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Anota algunas ideas en forma de listado y compleméntalas al finalizar la sesión.
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