Resultados para: «alejandro-prieto»
8353 resultados
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Primero, vamos a recordar un concepto primordial que ya vimos en sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Veamos primero qué es lo que consideramos como un desastre.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Veamos primero qué es lo que consideramos como un desastre.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Primero, definan quiénes serán los que comuniquen los resultados, los turnos de participación y el tiempo que debe tardar
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Primero teníamos que obtener la información y sistematizarla.
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Otros factores muy importantes son la educación y el empleo, veremos primero la educación, ya que este factor es muy importante
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
¿Recuerdas qué tendríamos que hacer primero?
Respuesta: Definir nuestro producto final.
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
Se muestran las estrategias generales que siguen los países para evitar riesgos de desastre, como ya dijimos, primero se
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Primero, vamos a recordar un concepto primordial que ya vimos en sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)
relación con otros que sirven como referencia, por ejemplo, veamos dónde se ubica México en el mundo, para ello observemos primero
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· Ficha de clase
Climas del mundo y su clasificación
Cuando hace mucho sol y de pronto llueve, significa que cambió el tiempo, pero no el clima.
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· Ficha de clase
Las regiones naturales en Asia, África y Oceanía
Ahora, toca revisar Asia, África y Oceanía, pero primero quiero que recordemos la ubicación de estos continentes en un mapa
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· Ficha de clase
La población en los continentes
Nos veremos pronto.
Las quiere como siempre, tu abuela Magos.
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· Ficha de clase
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
Vamos a analizar primero los factores naturales que han influido en esto.
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· Ficha de clase
Las ciudades más pobladas de cada continente
Lo primero es que es muy complicado determinar el número exacto de habitantes de una ciudad.
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