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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Sus ojos son grandes y abiertos, su nariz es ancha y los labios son gruesos Me da gusto que ya están aplicando

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Revisando mi texto expositivo

Hola, voy en 5° grado, vi la clase y me encantó.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

interesante, especialmente, preguntas que te surjan durante la clase, no olvides utilizar el libro de texto de Español quinto grado

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Escribamos una leyenda

Hola soy de 5to grado vi el programa y me gusta.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

cuaderno para ir anotando algunas preguntas que haremos durante la clase, también usaremos el libro de español de quinto grado

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Te invito a que consultes la página 51 de tu libro de Español, quinto grado, encontrarás la siguiente información:

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¿Sabes lo que hay en el aire?

nuestro Informatón , además, las cartas que nos enviaron los estudiantes de quinto grado

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Fantasía y realidad: las leyendas

canso de leer esta leyenda, me encanta, aunque es una versión diferente a la que leí en el libro de español de quinto grado

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¡Anunciando las emociones!

A los estudiantes de quinto grado. 3.- ¿De qué forma la vamos a compartir?

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Mi muñeca tiene historia

muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua; o las muñecas seris, en Sonora; o las de Sinaloa que elaboran los grupos

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InformaTon

Puedes apoyarte en tu libro de texto de español de 5º grado.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Para comenzar, conoce la carta de Ashley, alumna de quinto grado y que envió.

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Todo puede ser noticia

Esta carta, nos la envía nuestro alumno Eliud, quien cursa, el quinto grado de educación primaria en la Ciudad de México.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Para iniciar nuestra clase, te comento que hoy nos llegó otra carta, es de un alumno de quinto grado que se llama Jesús,

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Las formas del poema

textos literarios están escritos en verso, pero no son poemas, por ejemplo, en la página 89 de tu libro español, quinto grado

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