Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

lápiz, un cuaderno y una goma.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Es una habitación luminosa, siempre limpia y con un exacto acomodo de los objetos.

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Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escoge una fiesta tradicional en la que hayas participado y luego has un texto de una cuartilla en donde se identifique el

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Cuentos de misterio y de terror

Una bella y misteriosa hechicera, quien podría ser la antagonista, y quien es capaz de adquirir la apariencia de un tecolote

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Un reportaje sobre tu localidad

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Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

Pasamos por una barranca que parecía una boca bostezando, mi hermano la llamó: “la barranca del flojonazo”.

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Textos biográficos y autobiográficos

: puede ser un día específico, un año, una década, un siglo, etcétera; lo importante es que en la línea del tiempo aparezca

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

La lectura detenida y atenta del texto original es, por ejemplo, una habilidad básica para el autoestudio.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Tratar de entrar a la escuela por la noche. Caminar por una calle oscura.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

El reto de hoy: En tu libro de lecturas hay un cuento de Edgar Allan Poe que se llama “El

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Gracias por tu esfuerzo.

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Aprendo a organizar información

La novela es una narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia ficticia y con un desarrollo completo

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