Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

Toma dos hojas que ya no utilices y construye los dos tubos como se instruye en el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Aquí se nota la importancia de entender el significado de las palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

En el cotidiano, se tiene que valorar y tomar decisiones en circunstancias donde hay incertidumbre o interviene el azar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

Toma un momento para aplicar la fórmula anterior y calcula el rango de los datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos II

polígonos de frecuencia y gráficas de línea, herramientas gráficas que permiten leer rápidamente diversa información para tomar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central I

No se puede calcular Se anotan los dos números que quedan en el centro Se promedian los dos datos centrales Se toma el dato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

¿Qué parámetro está usando el veterinario para tomar su decisión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media I

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Toma un tiempo y piensa, ¿esto quiere decir que las tres máquinas se encuentran bien calibradas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

¿Notas cómo, al aumentar el número de casos, nuestras aproximaciones a la probabilidad de encontrar una moneda van disminuyendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Entonces, ¿qué valores tomará el Aleatorio en el caso de la ruleta dividida de la forma en qué se mostró?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las funciones

Una forma de calcular este valor a partir de la gráfica es así: se toman los puntos “L” y “N”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ecuaciones

Puedes notar que se ha planteado una sola ecuación que representa al problema, 3 “z” más 6 igual a “z” negativo menos 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Es importante tomar en cuenta las distintas justificaciones que se pueden ofrecer para la equivalencia de expresiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

Comprueba las otras dos operaciones, toma nota en tu cuaderno y reafirma lo trabajado hasta el momento, reflexionando lo

Ver contenido