Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual se encuentra frente a una escalera, por su parte, la segunda

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Segunda parte del 04:47 a 06:10 https://youtu.be/raHzCAjWkvI?

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Segunda situación: En la escuela se debe mantener el orden de la entrada y salida de personas.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

En nuestro país también existen pueblos originarios y afro mexicanos, con ricas culturas y lenguas diversas.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual se encuentra frente a una escalera, por su parte, la segunda

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La feria de los valores

Tú eres la razón de ser de la escuela mexicana.

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Nuestras ideas son muy importantes

Con la cooperación de toda la comunidad vecinal logramos transformar ese horrible lugar, en un espacio limpio y seguro, en

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Panchito estaba nervioso porque había muchas personas adultas y no estaba seguro de que escucharían su opinión, pero aun

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Mi familia es muy valiosa

Estoy seguro que te va a gustar muchísimo.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Seguro que hará grandes amigos y amigas en su nueva escuela.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Beto y los secretos familiares (capítulo 04 de la segunda temporada)https://www.youtube.com/watch?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Cuaderno de actividades para el alumno, Segundo grado, México, pág. 29.https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533113

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Las redes que me cuidan

¿Y en la segunda Imagen?Una niña caminando en el bosque sola; y que se puede extraviar o caer.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Pero Sapo no estaba tan seguro. Quería verlo con sus propios ojos.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Cuaderno de actividades para el alumno, Segundo grado, México, pág. 29https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533113

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