Contenido · Ficha de clase

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

dormir bien, hacer ejercicio, jugar, tener una familia, disfrutar de su cultura, evitar riesgos o peligros, expresar sus emociones

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a tomar decisionesf

La respuesta es no. Para respirar no se toma una decisión, porque respirar es un acto involuntario.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

emociones identificas en Pablo?

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre lo injusto

Por cada respuesta correcta sumaran un punto, el que acumule más puntos será el ganador.

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Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: CONSENSOS. 7.- Es el valor que se le otorga a una persona.

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Contenido · Ficha de clase

Unidos para resolver problemas ambientales

Quedo pendiente dar respuesta a la pregunta, ¿Dónde puedes desarrollar esas acciones?

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Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: CONSENSOS. 7.- Es el valor que se le otorga a una persona.

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Contenido · Temas

Identifico mis emociones para aprender a resolver conflictos

Identifico mis emociones para aprender a resolver conflictos

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Contenido · Ficha de clase

¡Distribución de las regiones naturales de México!

Respuestas a la sopa de letra: Descarga tu clase dando clic aqui ¡Buen trabajo

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Contenido · Ficha de clase

¡Uso de ríos, lagos, lagunas y presas de México en actividades humanas!

Al final de la ficha, podrás encontrar las respuestas del crucigrama.

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Contenido · Ficha de clase

Distribución de las distintas formas de relieve en México

Trata de responderlas por ti mismo, y al final verifica tus respuestas. Pista 1.

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Contenido · Ficha de clase

¡Desde las montañas hasta el mar!

Escribe las respuestas en tu cuaderno.

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Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a leer los mapas!

Repasa nuevamente cuáles son los elementos de un mapa y confirma tus respuestas del mapa que acabas de analizar:

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Contenido · Ficha de clase

Los elementos del mapa

Compara tus respuestas con las siguientes: La actividad que acabas de realizar es de un mapa de escala estatal

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