Resultados para: «regiones-principales»
5715 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Las emociones nos van a hacer pensar
¿Quién era el personaje principal?
¿Qué estaba haciendo Matías, que le pasaba?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Crónicas escolares
un fuerte sentimiento de amistad que los mantenía muy unidos para todo, y es que además de la escuela, coincidían en reuniones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las emociones nos van a hacer pensar
¿Quién era el personaje principal?
¿Qué estaba haciendo Matías, que le pasaba?
¿Qué sintió cuando estaba enojado?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo me siento así
Y CINCO, el principal. Buscar llegar a un acuerdo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Crónicas escolares
un fuerte sentimiento de amistad que los mantenía muy unidos para todo, y es que además de la escuela, coincidían en reuniones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Todos participamos
Al ver el desorden, la maestra nos preguntó:
¿Cuál es el motivo principal por el que tenemos que definir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
todo el mundo, y por eso puedes sentirte orgulloso u orgullosa, de que fue aquí, en México, en algunas de sus miles de regiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
En este lugar se llevan a cabo reuniones para tomar decisiones que afectan a las colonias, las comunidades, o también para
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Esa es una acción principal, fundamental para transformar las condiciones actuales del medio ambiente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Esa es una práctica colectiva que se lleva a cabo en muchas regiones de nuestro país, y es una acción que además de favorecer
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
No olvides ir anotando las ideas principales, para que las compartas con tu familia, vecinas y vecinos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Tienes que recordar que la principal función de las autoridades es cumplir y hacer cumplir la ley y las reglas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me expreso libremente
coméntalo con alguien de tu familia y escribe en tu cuaderno una idea principal para que lo recuerdes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Todos participamos
Al ver el desorden, la maestra nos preguntó:
¿Cuál es el motivo principal por el que tenemos que definir quién hace qué
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
todo el mundo, y por eso puedes sentirte orgulloso u orgullosa, de que fue aquí, en México, en algunas de sus miles de regiones
Ver contenido