Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

El reto de hoy: En cada subtema piensa si la información que lo conforma responde a las preguntas: ¿Qué?

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Preguntas y guiones en una entrevista

¿Qué vamos a aprender?

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La entrevista para elaborar un reportaje

Eso sería muy recomendable, ya que permite que el entrevistado considere el tiempo que llevará la realización de la entrevista

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El día de muertos

¿Qué hacemos?

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La entrevista como fuente de información

¿Qué personas crees que podrían ser los entrevistados? ¿Qué preguntas harías?

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Temas de interés sobre tu localidad

Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para

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Elaboración de un reportaje

En ellas debes revisar que haya información que realmente te sirva para el desarrollo de tu tema y subtemas.

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Sembrando identidades

¿Qué hacemos?

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

pudes cambiar los datos que gustes.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—¿Qué es lo que tiene? preguntó la enfermera.

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Análisis de un texto

¿Entonces qué fue lo que paladeó largamente? ¿A su familia, a quienes considerada crueles?

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Son  ceremonias de tradición prehispánica que aglutinan un calendario relacionado con los cambios de las estaciones de lluvias

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Cuentos de misterio y de terror

¿Qué hacemos?

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Un reportaje sobre tu localidad

lugar en el que vives, que lo conoces, que hay cuestiones que son de interés para ti y tu familia, vecinos y amistades.

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Un programa de radio (repaso)

Te recomiendo que escuches programas de radio y valores el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes

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