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La trenza de Romina

larga.

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Vamos a crear códigos de longitud

2 es largo, y parece que es tan largo como el número 5.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

La longitud tiene que ver con lo corto o largo.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Si lo haces mas separado del piquito, es decir, cortar una línea más larga tu figura geométrica puede ser más grande o pequeña

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El mes de mi cumpleaños

Como pistas en esta estación hace mucho calor y el sol se siente muy intenso, además tienes un periodo largo de vacaciones

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El cuadro de la abuela

A lo largo de esta sesión vas a trabajar sólo con las figuras que tienen lados rectos, entonces, ¿Qué figura debes quitar

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Comparamos y medimos longitudes

¿Tú quién crees que tiene el pelo más largo?

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Figuras en el piso

4 rectángulos y 6 que son como una “L” mayúscula, pero no es igual, recuerda que la L mayúscula tiene una “patita” más larga

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

te parece muy larga?

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¡A vender se ha dicho!

esas fueron las dos ventas del día y tu equipo de la cooperativa te pide que les informes cuánto dinero cobraste a lo largo

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¡A vender se ha dicho!

esas fueron las dos ventas del día y tu equipo de la cooperativa te pide que les informes cuánto dinero cobraste a lo largo

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¡Juguemos a la mercería!

A lo largo del ciclo escolar, has aprendido varias formas de resolver desafíos que implican sumar y restar.

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Ruleta de mis posibilidades

Con estos ejercicios, puedes identificar cómo has mejorado a lo largo de este tiempo tus habilidades motrices.

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La aventura de Sori

Busca la rama que estaba más baja del árbol, Sori se preparó para dar un salto muy largo y tomar las ramas de enfrente.

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Jugamos para cuidarnos

La tarea es llevar los peluches a la caja, para ir por ellos, debes desplazarte gateando a lo largo de la hilera de vasos

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