Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Énfasis: desarrollar habilidades para redactar y sintetizar información.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Para obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas

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El canto y encanto de la información

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Con esta información, ¿Te queda más claro el tema del poema? ¿Te provoca algún sentimiento o emoción?

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El placer y la necesidad de leer

Énfasis: desarrollar habilidades para verificar información y ampliar el léxico.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

era mucha información y no sabía si debía meterla toda.

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Un acento muy agudo

Aprenderás a elaborar cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

La información va de lo general a lo particular, las ideas principales, las secundarias y la información complementaria.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Con esta información ahora puedes saber cuál es la función de cada texto.

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Los mapas conceptuales

La información se organiza en columnas.

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Un cuadro muy sinóptico

La información, en un cuadro sinóptico se lee de izquierda a derecha.

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Organizamos y clasificamos la información

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La importancia de nuestra historia

Desarrollarás habilidades para recabar y sistematizar información de fuentes orales y escritas.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Énfasis : - recabar información para un texto expositivo.

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¡Clasificamos la información!

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