Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Por hoy me despido, deseándote lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.

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Así creamos nuestros libros

¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?

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(clase bilingüe)

Presten mucha atención y toma nota porque también elaborarás tus carteles publicitarios. Vídeo.

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Así creamos nuestros libros

¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Vamos al desafío matemático que hoy trabajaremos.

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Diferentes rutas en un mapa

Por hoy hemos teminado, nos vemos en la próxima sesión.

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Distancias iguales

El Reto de Hoy: Identificar en tu entorno los mapas que están a escala y presentan información completa, de

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Buscando rutas

¿Cuáles son las conclusiones a las que podemos llegar con las experiencias de la clase de hoy?

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Jugando una batalla naval

El desafío matemático de hoy consiste en realizar un juego que tiene que ver con un tema que comenzamos a revisar la sesión

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Buscando lugares en el teatro

Hola, hoy vamos a hablar de cómo llegar a un lugar. ¡No!

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

De eso va a tratar la actividad de hoy.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

De eso va a tratar la actividad de hoy.

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Simetría en las figuras II

Aquí hubo varias figuras que no tuvieron ningún eje de simetría: El árbol, la mano y la hoja.

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Simetría en las figuras I

El día de hoy contestaremos la primera parte del desafío 11, en la página 22, titulado “¿Cómo lo doblo?”

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas

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