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Resaltando las ideas

También puedes apoyarte con tu libro de texto de primer grado, Lengua materna, en donde seguramente encontrarás algunas lecturas

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Identificando ideas

Fuente: Geografía, primer grado, Telesecundaria, pág. 95 Después de que leíste el texto, responde las siguientes preguntas

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Viajemos por el mundo

Español, Primer grado, Telesecundaria, Pág. 66 Primero, debemos comprender el sentido general del texto.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

No hay que olvidar que la relación de significado es también una cuestión de grado.

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Comparo y hablo

que no había escuchado desde un inicio la transmisión creyó que se trataba de una noticia real, por lo que hubo cierto grado

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¡Les tengo noticias!

sismo seguramente lo recuerdas, porque lo viviste o te enteraste; o bien lo escuchaste en clase cuando cursabas cuarto grado

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Reconstruyendo los hechos

Con una magnitud de 7.1 grados.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Como podrás notar, ambas notas informativas abordan un mismo hecho, pero el grado de formalidad varía de una a otra.

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Así se construye un personajel

Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta:“El monstruo fantástico encuentra un enorme castillo

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y la información que aporta a la historia: Por ejemplo, en “Era feo, torpe y demasiado tosco”, el adverbio indica el grado

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Manos a la obra

recopilación, señalando que contiene cuentos de subgéneros narrativos elaborados por alumnas y los alumnos que cursan el primer grado

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El material por elegir

Además del invaluable y maravilloso apoyo que ofrecen las bibliotecas a las y los investigadores de todas las edades, grados

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Pongamos en orden las ideas

Los elementos que caracterizan este tipo de diagramas son la “jerarquización”, que permite ordenar en grado de importancia

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado.

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Paremiólogos en acción

Para iniciar lee las participaciones de Natalia y Sofía, dos alumnas de primer grado, que comentan lo siguiente.

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