Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Cuando se habla de ambiente en una narración, se refiere al escenario o lugar en el que se mueven los personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo destacado de la literatura latinoamericana

https://youtu.be/6-Pinv_qRko De las obras que se presentaron en el video, ¿ya conocías alguna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Letras que hicieron historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Pero no es aconsejable que ella vaya de puerta en puerta preguntando a qué se dedican o qué historia tienen para contar. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Esto influye en las palabras que se elegirán para cada situación en la que se sitúe la carta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

, que se conserva en la memoria parte de su legado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Qué significa y en qué contextos se usa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Qué te parece, si revisas un video, para repasar las características importantes que viste en este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Qué te parece, si revisas un video, para repasar las características importantes que viste en este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Pongamos en orden las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Tenía dos hijas por el estilo y que se le parecían en todo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

Y allí le preguntaron las hormigas, disgustadas, que a qué se dedicaba en verano cunado ellas trabajaban.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, al usar el verbo “es”, se sabe que se define un concepto; la información que sigue explica cuáles son esos

Ver contenido