Resultados para: «describir-personas_1»
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
El cortejo incluía a miembros de la familia dinasta, altos jerarcas, sacerdotes, personas que llevaban incensarios quemando
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de
El sonido como un punto de
encuentro en las ciencias
Aprendizaje esperado: describe que el sonido tiene tono, timbre
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de
El sonido como un punto de
encuentro en las ciencias
Aprendizaje esperado: describe que el sonido tiene tono, timbre
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de encuentro en las ciencias
Aprendizaje esperado:
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
Aprendizaje esperado:
describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, asíÌ
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Aprendizaje esperado:
describe algunos efectos del calor en los materiales y su aprovechamiento en diversas
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
Aprendizaje esperado:
describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, asíÌ
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Énfasis:
analiza y describe cómo funciona un filtro de agua para diseñar y construir uno con materiales reutilizables
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Énfasis: analiza y describe cómo funciona un filtro de agua para diseñar y construir uno con materiales reutilizables.
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· Ficha de clase
Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo
El reto de hoy:
Escribe en tu libreta cuáles son los usos que le das a la electricidad, describe cuáles de esos usos consideras
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Describe el orden secuencial de un procedimiento
.
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
ahora que te parece si jugamos a “Descubre quién”, el juego consiste en ir descubriendo si de acuerdo con lo que se describe
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
ahora que te parece si jugamos a “Descubre quién”, el juego consiste en ir descubriendo si de acuerdo con lo que se describe
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
De ahí se derivaron otras que al final explico y describo, como por ejemplo la litósfera y la corteza oceánica.
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· Ficha de clase
¿La energía se conserva?
Aprendizaje esperado:
analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe
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