Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Se está delimitando primero la fuente de la entrevista.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Recuerda, que la entrevista da información a quien la realiza, la contempla o la lee.

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Depende del contexto

Solo falta revisar la carta destinada a la maestra.

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La cortesía por escrito

La cortesía por escrito

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Preguntar para conocer

Si te regresas a los casos que revisaste al inicio de la sesión, entonces el caso 1, el de la entrevista a la pintora, es

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Preguntar para conocer

Si te regresas a los casos que revisaste al inicio de la sesión, entonces el caso 1, el de la entrevista a la pintora, es

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Cuál es la idea primaria?

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Pongamos en orden las ideas

permiten estructurar y sintetizar la información de manera visual, facilitando la comprensión, el análisis y la memoria

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Adivina cómo soy

La obligó a las más viles tareas de la casa: ella era la que fregaba los pisos y la vajilla, la que limpiaba los cuartos

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Deshilando la trama

Deshilando la trama

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Nueva España, la abolición de la esclavitud y la búsqueda de la soberanía territorial.

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Aventuras en el tiempo

y la ignorancia".

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Puro cuento…

Otros aspectos son el misterio, la intriga, la magia.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Por ejemplo: Hace años aprendió a cantar, ahora sólo canta en solitario.

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