Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

Actividad 1 Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe

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Multipliquemos en grande

¿Cómo llevamos a cabo la multiplicación de números grandes?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

¿Te das cuenta cómo?

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¿Quién va adelante? I

¿Cómo le harías para posicionar el dato ½ dentro de la recta?

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¿Cuál es el sucesor?

Piensa cómo utilizarías los números decimales para contar, pesar o medir cosas que están a su alrededor.

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¿Quién es el más alto?

Aplicando este procedimiento, ¿cómo crees que se puede encontrar la estatura de Sofía?

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Alimento nutritivo

Observa que en la tabla hay otro tipo de grasa, ¿Cómo puedes saber la cantidad total de grasa que tendrán 100 gramos de pan

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¿Qué son las tablas de datos?

Hoy aprendiste a leer datos contenidos en tablas e interpretarlos para tomar decisiones, cómo en el caso del puntaje con

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Grandes porcentajes

¿Y entonces cómo sabrás cuándo debes agregar el IVA y cuándo no?

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Descuentos e impuestos

, ¿Cómo te sentiste resolviendo estos desafíos?

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Caculando porcentajes

¿Cómo obtendrías por ejemplo el 45%?

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Construcción de prismas y pirámides

de algunos prismas y pirámides para que compares con lo que hiciste en casa, o si no lo hiciste, observes la manera de cómo

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¿En qué son diferentes?

#page/5 6 ¿Cómo podrías construir un prisma o una pirámide?

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A dibujar estructuras

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Desplazando figuras

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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