Contenido · Ficha de clase

Burbujas de jabón

Se trata de reconocer alguna emoción aflictiva, como el enojo, el miedo y otras placenteras como la felicidad o el amor,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1,2,3 y volvemos a empezar

Trata de recordar en donde están ubicadas las cosas a tu alrededor sin ver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sentimientos hacen la diferencia

Por ejemplo, cuando alguien hace cosas agradables, platica y bromea contigo o te trata de muy buena manera, con el paso del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

¿Quieren saber de quién se trata? Va a ser una sorpresa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

Pero lo importante con Javier, fue que el regular esta emoción le trajo experiencia para que en un futuro sea más cuidadoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente

Aprendizaje esperado: Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

Desafortunadamente, hay muchos ejemplos de cómo los prejuicios afectan la forma de pensar y actuar e influyen en el trato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

Nadie merece un trato así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

con cuidado, y trata de ver qué es lo que te daba miedo con los ojos de tus manos y mañana me cuentas cómo es el miedo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

Se trata de observar, sentir y comprender la respuesta emocional hacia otras personas, más que las reacciones personales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

https://youtu.be/PKJTLS6hrlw Para resolver un problema se debe escuchar de forma respetuosa las opiniones de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte 1

En clases pasadas también aprendiste la diferencia entre un buen trato y un mal trato, que una acción de buen trato nos ayuda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A los tiburones... ¡no!

Para una convivencia sana y pacífica, debemos ser empáticos y tener un diálogo respetuoso y no una confrontación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un búho sabio dijo…

había una vez…” un bosque donde los animales que vivían en él buscaban estar en paz y armonía, cada uno de ellos era respetuoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El enojo regulado

Así que me porté diferente, traté de ver más allá de la pandemia y enfocarme en mis 21 días con buena actitud.

Ver contenido