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Problemas aditivos con números fraccionarios III

40, en 52 podemos quitar 40?

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Números naturales 1

La escuela quiere donar una bicicleta para apoyar a quien vive más lejos. 

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Números fraccionarios 2

Si dividimos 12 unidades entre 5, ya que el Robot avanzó 12 unidades con 5 saltos; entonces, una forma es: Esto quiere decir

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Buscando lugares en el teatro

El lugar de Isaac está en la sexta fila, quinta columna. El lugar de Luis está en la quinta fila, octava columna.

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Buscando lugares en el teatro

El lugar de Isaac está en la sexta fila, quinta columna. El lugar de Luis está en la quinta fila, octava columna.

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El mundo de las 100 partes l

Si le quitas dos pesos a doscientos pesos, ¿Cuánto te queda? Te quedan ciento noventa y ocho pesos.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Esto quiere decir, que estos 26 pesos representan el 20 por ciento del precio original.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio

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Sobre la recta IIm

Esto quiere decir que en 3/4 tenemos tres partes de la unidad que originalmente fue dividida en 4 partes.

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Por 10, por 100 y por 1000

multiplicación se puede aplicar a la división, pero al revés: si en la multiplicación agregamos ceros, en la división los podemos quitar

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Caculando porcentajes

Si quisieras obtener el 30%, sabemos que sería como 10% + 10% + 10%, eso quiere decir que tendrías 10 cuadritos, mas 10 cuadritos

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Grandes porcentajes

Para la mayoría de los productos, el IVA corresponde al 16% de su costo, eso quiere decir que cuando compramos un artículo

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¿Cuál será el porcentaje?

Eso quiere decir que también podrías saber cuál es el monto de un préstamo, aunque ya le hayan aplicado el porcentaje de

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¿Quién es el más alto?

doblar la cinta métrica en cinco partes iguales, como lo indica el denominador de la fracción y entonces vemos que un quinto

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Caculando porcentajes

Si quisieras obtener el 30%, sabemos que sería como 10% + 10% + 10%, eso quiere decir que tendrías 10 cuadritos, mas 10 cuadritos

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