Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/46 ¿Qué hacemos?

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Funciones y estructura del reportaje

No, y pienso que, si no hubiera alguien que se dedicara a hacer este trabajo periodístico, no contaríamos con fuentes de

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Textos líricos y recursos lingüísticos

¿Qué hacemos?

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Definición y características del reportaje

lo publicó, ya que puedes encontrar información falsa y que no se sustenta en una investigación seria.

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Lectura del guion de radio

Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.

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Elaboración de guion radiofónico II

Hay muchos lugares de dónde obtener buena información.La recomendación que te hacemos es que estas fuentes sean de consulta

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El eclipse de la luna

¿Por qué será? ¿Les gustaría conocer cómo nosotros, los yaquis, vivimos este suceso, qué hacemos y qué no hacemos?

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Discurso directo e indirecto

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/54 ¿Qué hacemos?

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Preguntas y guiones en una entrevista

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/52 ¿Qué hacemos?

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La entrevista para elaborar un reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51 ¿Qué hacemos?

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El día de muertos

¿Qué hacemos?

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La entrevista como fuente de información

¿Qué personas crees que podrían ser los entrevistados? ¿Qué preguntas harías?

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Temas de interés sobre tu localidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/50 ¿Qué hacemos?

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Elaboración de un reportaje

situaciones comunicativas ¿Qué hacemos?

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Sembrando identidades

¿Qué hacemos?

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