Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Si te es posible, compártelo, lee tu historia a tus familiares, amigas, amigos, profesoras o profesores.

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Cómo titular reseñas

Es posible usar una frase del texto original para nombrar nuestra reseña, y la mejor frase es el título de la obra.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Lee ahora un fragmento de la reseña “¿Es posible vivir eternamente?”, de la autora Claudia Rodríguez.

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Te lo recomiendo…

De ser posible, con tus compañeros o maestras y maestros, charla sobre libros; búscalos y, cuando puedas, asiste a ferias

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Les cuento de qué trata

El título de la obra está estrechamente relacionado con el contenido porque es posible decir metafóricamente que los años

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Reseñar, ¿para qué?

La  estructura posible de la reseña depende del tipo de reseña que escribamos pero, en general, es importante presentar al

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Leo, luego selecciono

Es posible que se cuestione al texto o que se relacione la información que presenta con otros textos que hayas consultado

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El material por elegir

Si te es posible pide apoyo a tú profesor o profesora de esta asignatura.

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Manos a la obra

Con otro trapo absorbe toda el agua posible hasta quitar la humedad.

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Las noticias a tu alcance

Los reporteros o corresponsales se trasladan al lugar de los hechos para recabar información, pero también es posible que

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Mi investigación

Recuerda que a partir de las ideas principales es posible elaborar un resumen que te será de utilidad al momento de redactar

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El subjuntivo: expresa la acción del verbo como irreal (posible, dudoso) o como hipotético.

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Leyendo cuentos

Es posible que sepa cuestiones del pasado, presente o futuro que no sabe ni sabrá el protagonista de la historia.

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Había una vez, en algún lugar…

El cielo está nublado y es posible que haga frío.

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Así se construye un personaje

Una vez que hayas hecho una descripción física y psicológica de los personajes ya es posible redactar oraciones que vayan

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