Resultados para: «lo-que-sé»
24199 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Ocurre lo mismo que cuando llevas a cabo un trabajo de investigación, donde la introducción suele ser lo último que redactas
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
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· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
o medio que lo publicó, país, editorial, año de publicación y números de página, no hacerlo, se llama plagio, lo cual es
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
“Ahora tendrás que ayudarme a componer lo que rompiste”.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
lo publicó, ya que puedes encontrar información falsa y que no se sustenta en una investigación seria.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
deberán ser una muestra de lo que has aprendido y, por tanto, tendrás que basarte en fuentes confiables.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
¿Lo sabías? ¿Por qué será?
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
El reto de hoy:
En cada subtema piensa si la información que lo conforma responde a las preguntas: ¿Qué?
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
Empecemos recordando lo que es una entrevista.
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· Ficha de clase
El día de muertos
Continuemos con lo que se realiza los días primero y dos de noviembre.
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· Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
¿Qué personas crees que podrían ser los entrevistados?
¿Qué preguntas harías?
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