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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

En el modo indicativo, los verbos expresan hechos reales.

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Textos que presentan textos

estos textos pueden ser de carácter general, por ejemplo, el género: cuentos, leyendas, mitos, poemas, fábulas, obras de teatro

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Argumento mis ideas

Por ejemplo: la deforestación, los derechos humanos, los derechos de los niños, la libertad de expresión.

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Coherencia… ¿para qué?

Énfasis : reconocer la importancia de la coherencia textual.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Observa nuevamente el mapa del reino animal e identifica si cumple con las características de este tipo textual.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

En este punto, por ejemplo, puedes dar una recomendación para la valoración: buscar en el texto expresiones connotativas;

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Mejor dilo en la radio

lenguaje radiofónico es ilimitado, ya que su poder radica en su gran poder para estimular la imaginación y su riqueza expresiva

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¡Al aire en 3, 2…!

locutores, designando a cada uno con un número distinto, de manera similar a como se indica un parlamento en una obra de teatro

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Usos y costumbres

Y al hablar de Rusia y de sus expresiones de arte popular es importante una de sus artesanías: las matrioshkas.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Atienden a la expresión facial, el tono de voz y la postura para comunicar lo que sienten.

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Textos y contextos

siguientes textos: Una novela llamada La ilustre fregona de Miguel de Cervantes y dos obras de teatro

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Ayer y hoy

Pero yo pienso que es más factible verlos en el teatro.

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Identificar características de novelas renacentistas

Se escribía poesía, teatro y prosa.

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

Cervantes también escribió obras de teatro, en particular, entremeses, que son unas obras muy cortas, pero sumamente divertidas

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A través del tiempo

distintos, puedes encontrar con experiencias similares, ya sea en tu entorno personal o social, donde dos “enamorados” expresan

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