Contenido · Ficha de clase

Las leyes que soportan la rendición de cuentas

y ciudadanos tienen derecho a ser informados acerca de los asuntos públicos, a conocer con detalle en qué se gasta el dinero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos de acceso a la información

¿Cómo es que se tiene dinero para reparar las calles y avenidas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gobierno y soberanía popular

Pero, ¿por qué dicen las y los mexicanos que somos un país soberano?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defensoras de derechos humanos en el mundo

Tienen, como principio, asumir que cada persona es un ser moral y racional que merece un trato digno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la CPEUM

Pero, el sueldo era bajo, entonces no alcanzaba para pagar la deuda, quedando un saldo pendiente y el trabajador sin dinero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

dignidad y hacen sentir inferior a alguien; interpretaciones erróneas de lo dicho por una persona o mensajes que no se dicen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

entre mujeres y hombres, por ejemplo: En la impartición de justicia, todas las personas tenemos derecho a recibir un trato digno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anotando, analizando

Y entonces diseñó su experimento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pocas letras que dicen mucho

Pocas letras que dicen mucho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ése soy yo

Todos los formularios son plantillas con diseños predefinidos que contienen espacios vacíos que se rellenan con la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Requerimientos de información

¿Qué dicen las “letras chiquitas” de los formularios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

Aprendizaje esperado: describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejor dilo en la radio

Muchas veces no se entiende lo que dicen los locutores y uno como oyente se queda con la duda, pero se debe a que muchos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Al aire en 3, 2…!

una breve descripción para que la audiencia pueda imaginar cómo es ese objeto o lugar, y pueda comprender mejor lo que dicen

Ver contenido