Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Por lo tanto, el pronombre indefinido adecuado debería ser: “todo”, ya que es un conjunto de variados objetos.

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Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

, ¿se entiende claramente su contenido?, ¿qué recomendarías para que el texto se entienda mejor?

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Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Lo adecuado sería: Los estudiantes deben entrar y salir de forma ordenada del salón de clases.

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Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Predecir el contenido. Identificar el contexto.

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Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Para abordar los contenidos, vas a tratar los siguientes puntos: Géneros y textos periodísticos. Factores de interés.

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Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Copiar y pegar sin dar la referencia adecuada.

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Manos a la obra

En algunos casos, las portadas se acompañan de una ilustración relacionada con el contenido.

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Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Revisaste algunos criterios a considerar para valorar si un material es adecuado para tu investigación.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Identificar los contenidos resaltados por comillas o alguna tipografía.

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¿Qué información incluir?

Su función es apoyar el contenido del texto.

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Pongamos en orden las ideas

No olvides añadir creatividad a tu trabajo a fin de que adquiera una presentación adecuada y útil para repasar el contenido

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

ejemplos y explicaciones contenidos en las ideas secundarias.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Contenido. Con la información anterior, se propone una actividad.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y como aquí todo el contenido es bueno, bonito y barato, revisa qué son los dichos.

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