Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Te sugerimos que busques otros artistas de tu comunidad y que escribas tus experiencias sobre lo qué te hicieron sentir y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

que la historia la escribe el objeto mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

realiza, junto con tu familia, algunos ejercicios donde produzcan diferentes sonidos con diversas partes del cuerpo, escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Escribe todo lo que observes en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México pluricultural

olvides que, si te es posible, toma un video de la coreografía de tu danza, tómate una fotografía tocando tu instrumento o escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Ahora sí, ya que tienes tu guion escrito y lo puedes imaginar visualmente, puedes comenzar a dibujar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

Piensa y escribe un enunciando que describa la historia de la imagen que acabas de ver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos

Después escribe las operaciones que son: 20 cm x 15 cm ÷ 2 = 300 cm2 ÷ 2 = 150 cm2 Sustituye los valores de la base del prisma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de la igualdad

Aunque muchas veces las podemos resolver de manera mental, es importante desarrollar el procedimiento de solución por escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones de primer grado

Como un último reto, se propone que generes tus propias sucesiones aritméticas: escribe los primeros cuatro términos, respetando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

Te sugerimos que escribas en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido

Tableta con acceso a internet. 5) ¿A través de cuál de los siguientes medios estás en comunicación con tus profesoras y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura e interpretación de gráficas circulares

adultos productivos y comunidades informadas, que en el presente se vea favorecida con las nuevas tecnologías y la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido II

Sin duda el uso del Internet ha modificado, desde hace décadas, la comunicación y el acceso a la información.

Ver contenido