Resultados para: «clase-obrera»

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El eclipse de la luna
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El eclipse de la luna
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Discurso directo e indirecto
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Discurso directo e indirecto
Observa el siguiente esquema. En la página 54 de tu libro de texto encontrarás dos ejemplos.
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Preguntas y guiones en una entrevista
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Preguntas y guiones en una entrevista
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase
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La entrevista para elaborar un reportaje
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La entrevista para elaborar un reportaje
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51 Observa el siguiente esquema que contiene información útil
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El día de muertos
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El día de muertos
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La entrevista como fuente de información
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La entrevista como fuente de información
Observa el siguiente esquema para que te quede más claro.
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Temas de interés sobre tu localidad
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Temas de interés sobre tu localidad
saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
#page/44 Observa el siguiente esquema.
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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
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Escribimos cuentos con acciones bien definidas
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Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Observa el siguiente cuadro: .
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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Análisis de un texto
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Análisis de un texto
Como observas, una cosa es opinar libremente sobre un texto u otra clase de obra y otra cosa muy diferente
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Cuentos de misterio y de terror
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Cuentos de misterio y de terror
En la siguiente lámina observa las principales características de los cuentos de misterio: Para continuar
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Un reportaje sobre tu localidad
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Un reportaje sobre tu localidad
Observa la siguiente lámina: Cuando decides elaborar un reportaje,
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