Resultados para: «biodiversidad-e-identidad»
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Identidad digital.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
¿No te haría feliz de vacacionar por Australia e Islandia?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
https://youtu.be/O9NTRdsD2U8
Este es un relato muy conmovedor, e invita a la reflexión.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Maestra:
Entonces yo seré su mediadora; solo los escucharé e intervendré para que identifiquen sus intereses
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
condiciones y aspiraciones diferenciadas, para lograr el ejercicio igual de derechos y oportunidades para mujeres y hombres e
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Hoy, este grupo participa en rescates a nivel nacional e internacional y están dispuestos a colaborar cuando los necesitan
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
como persona única e irrepetible, pero también lo hacen para conformar una identidad colectiva, una que caracteriza a todas
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Aprendizaje esperado:
Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Pasos para asumir una postura crítica
Analizar las ideas e imágenes.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
en cuenta e incluso no se les permite expresar sus ideas.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Presta mucha atención e identifica si las ideas o actitudes que se expresan tienen que ver con la equidad de género o la
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