Resultados para: «anita-lava-la-tina»
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Anota al menos dos preguntas que te han generado estos textos, a partir de tus experiencias en la actualidad.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
por la lectura, relacionarse con la trama y así seas cómplice de la historia.
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Finalmente, el clímax, es la parte de la narración en la que se descubre algo o sucede el momento cumbre de la situación:
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Una noche, mientras me dirigía a la cocina, escuché un ruido, cerré de golpe, habían tomado la parte de fondo.
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
Elige qué inciso consideras que corresponde y anota la respuesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Memo, en cambio, daba tanta lata, que apenas estuvo en edad de ser admitido, fue a la escuela.
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
Sin embargo, en la lectura de la obra casi se puede ver, gracias a la imaginación.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Pero la tía Inés culpaba a la luna para no sentirse la única causante de su desgracia.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
de la imaginación.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
cultural, económico y la clase social a la que pertenecen los personajes de la narración.
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
En la época de la ruptura él vivía solo con su madre, Tránsito Ariza, en una media casa alquilada de la Calle de las Ventanas
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Se está delimitando primero la fuente de la entrevista.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Recuerda, que la entrevista da información a quien la realiza, la contempla o la lee.
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