Contenido · Ficha de clase

Decir o referir

situaciones que vivió el personaje.

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Escribamos en copretérito

Las personas que te inspiran no necesariamente tienen que ser famosas o reconocidas a nivel mundial.

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Un tema y su diversidad de textos

También podrías investigar sobre otros temas que afectan nuestro medio ambiente.

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Caminando con la literatura latinoamericana

Es aquel que todo lo sabe y narra la historia desde la tercera persona, es decir, “ella”, “ellos”.

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Comunicándonos entre viñetas

¿Qué podrá haber encontrado el personaje en el espacio?

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El imperativo en documentos administrativos

indican qué es lo que se tiene que hacer, o lo que no se debe hacer.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Qué es lo que más te gusta de nuestras clases?

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Elaboración de guion radiofónico I

Ojalá que esta actividad te sirva de pretexto para conocer nuevas anécdotas de las personas con quienes vives y que puedan

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Planificación de un programa de radio

Es necesario tener mucho orden, que cada cosa esté en su lugar para que las personas que trabajan en un programa sepan qué

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural?

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Función y características de los guiones de radio

¿Qué caracteriza al lenguaje que se ocupa en la radio?

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Importancia y características de la radio

que hace que la audiencia ubique y sepa qué estación de radio está escuchando.

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La radio y sus orígenes

Y qué poderosas son las voces que llegan a millones de personas a través de los programas radiofónicos.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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Repaso: biografías y autobiografías

Podrías sorprenderte de saber que te pareces más a las personas de tu familia de lo que tú crees.

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