Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Si ya cuentas con tu libro de texto, puedes consultarlo para retroalimentar y saber más acerca de los métodos de separación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

debe cumplir con las siguientes características sensoriales: Ser una sustancia formada por cristales blancos, inodora de sabor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Para saber un poco más sobre la importancia de medir, observa el siguiente video, sobre cómo se mide el nivel de alcohol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Miel: color ámbar, acuosa, olor y sabor dulce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

También permite saber por qué ocurren ciertos cambios en los materiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

¿Cómo saber si hay peligro de que te caiga un rayo? Se percibe que hay electricidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

La idea de saber ¿qué es lo más pequeño que existe?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Para saber más al respecto, observa la siguiente cápsula del minuto 01:34 a 09:48. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Es importante saber que la confirmación de que los átomos existen ocurrió hasta 1905 (gracias a Einstein) y a los experimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

Por ejemplo, la densidad, la elasticidad, la maleabilidad, la solubilidad, color, sabor, olor, brillo, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

Con esta información se pueden identificar límites de placas y saber si una zona es sísmica o volcánica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Ver contenido