Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

El sentimiento depende de la percepción de cada quien, por ejemplo, la Pirata pensó que el accidente de derribar el nido

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Momentos para recordar

Ahí conocimos a la maestra María Luisa, quien nos enseñó a reforzar vínculos que nacieron a partir de la emoción de la alegría

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Mi amigo Lolo

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Momentos para recordar

Ahí conocimos a la maestra María Luisa, quien nos enseñó a reforzar vínculos que nacieron a partir de la emoción de la alegría

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Seguramente habrá quien se enoje mucho por ese olvido, pero también puede ser que haya quien rápidamente lo dibuje en el

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Tenemos libertad

¿Con quién eliges jugar en el recreo? ¡Muy bien!

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Grupos en situación de vulnerabilidad

que su sueño de estudiar medicina y ayudar a las personas no se podría realizar y pidió ayuda al director de su escuela, quien

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Defendemos nuestros derechos

Actividad 2 Ahora vamos a ver el caso de Brandon, quien llega junto con su familia a Kipatla.

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¿Cómo lo resuelvo?

El dilema es que Paco no sabe si jugar con Carlos, el niño nuevo, o jugar con Luis, quien no quiere que le hable a Carlos

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La libertad con principios

Quien acierte se llevará una gran bolsa de golosinas . Todos eligieron a la maestra.

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Me relaciono en igualdad con respeto

- ¿Quién me despierta tan temprano? aún no ha amanecido.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/34 Analiza esta definición y reflexiona sobre quién

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

¿Quién de ustedes es Malala?

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Volver a unir las piezas

¡Cada quien opinaba diferente!

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Cada cabeza es un mundo

¿Y que cada quien puede empezar a tomar acciones en favor de nuestros derechos, así como tener actitudes respetuosas que

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