Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

singular y los acontecimientos se abordan de una manera más personal e íntima, y que se manifiestan abiertamente algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Mi madre que no conocí se llamó Andrea Altamira. Una buena mujer me dio el pecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

¿En qué mes (es) del año se inicia la siembra de una milpa? ¿En qué mes (es) se” levanta” la milpa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

El cuestionario: Es una herramienta que se emplea con la finalidad de obtener información; en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Realiza un ejemplo de los tipos de prueba que se manejaron en la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Aprenderás a identificar las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Con estas reflexiones puedes afirmar que las lenguas indígenas son lenguas vivas, que se usan en la comunidad, en el núcleo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

¿Cómo se llaman los signos que utilizamos al hacer preguntas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

¿De qué crees que depende el tipo de preguntas que te hacen en cada examen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

¿Qué características tiene cada tipo de examen en función de los temas sobre los que te suelen examinar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

La voz del poema sí se dirige a alguien: a Sabines, y, por las cosas que le dice, se sobreentiende que se trata de Jaime

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

que orientan nuestro caminar en el mundo y nuestra vida familiar, a la vez que se fortalecen las prácticas socioculturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Un planteamiento que se ubica siempre al inicio, donde se presenta qué se va a contar a lo largo del texto, por ejemplo,

Ver contenido