Resultados para: «mujeres-en-la-guerra»
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
zona en la que enfocarás en esta sesión, es la zona de Alta Vista-Chalchihuites.
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· Ficha de clase
La Quemada
La Quemada
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Los mayas, personas de la selva
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
de la agricultura y de la vida; sobre todo en poblaciones que basaban su dieta en un alimento muy consumido, incluso el
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Durante este periodo la cacería en grupos dio paso a la cacería individual de presas de menor tamaño, se inició la domesticación
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