Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

, lo que buscas saber y por qué, pues con base en ello sabrás formular al entrevistado de tu comunidad las preguntas necesarias

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Qué quieres preguntar y para qué?

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Depende del contexto

¿Qué vamos a aprender?

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La cortesía por escrito

¿Qué vamos a aprender?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Qué vamos a aprender?

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Preguntar para conocer

No se sabe lo que pueda contestar el entrevistado, puede que te dé muchísima información o, puede que su respuesta sea concreta

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Preguntar para conocer

No se sabe lo que pueda contestar el entrevistado, puede que te dé muchísima información o, puede que su respuesta sea concreta

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¿Cuál es la idea primaria?

Bien, ahora que ya sabes lo que son las ideas primarias y secundarias, es momento de que aprendas claramente cómo identificarlas

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Pongamos en orden las ideas

¿Qué vamos a aprender?

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Adivina cómo soy

en aquello que ha visto, lo que ha vivido o lo que ha leído.

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Deshilando la trama

¿Qué vamos a aprender?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Qué vamos a aprender?

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Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

¿Qué vamos a aprender?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

¿Qué vamos a aprender?

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