Contenido · Ficha de clase

Canciones, trabalenguas y retahílas

, ¿Sabías que existe un cuento que justo habla acerca de ellas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es?

Canta junto con quien estés jugando. Veo, veo. ¿Qué ves? Un lugar. ¿Qué lugar es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se dice en mi región

“Una vez, un señor decidió pasear en un cerro muy grande: el Cerro La Sirena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es?

Canta junto con quien estés jugando. Veo, veo. ¿Qué ves? Un lugar. ¿Qué lugar es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es?

Canta junto con quien estés jugando. Veo, veo. ¿Qué ves? Un lugar. ¿Qué lugar es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Junto a mi hermano, junto a cubano junto a la patria, junto al deber, junto a la rosa junto al clavel. ¡Sí señor!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Junto a mi hermano, junto a cubano junto a la patria, junto al deber, junto a la rosa junto al clavel. ¡Sí señor!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

Para organizar mejor esta información, puedes identificar la palabra junto con su significado, por ejemplo: “Persona física

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

¡Explota tus emociones contenidas junto con ellos! ¿Sabes desde cuándo apareció la poesía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

la forma de “usted” para dirigirte a tu destinatario; además, se usan expresiones con mayor grado de formalidad como “sirva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

A este tipo de entrevista se le conoce como de semblanza, justo porque su finalidad es conocer datos biográficos, anécdotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Justo estas semanas hemos trabajado en la asignatura de Historia I el tema de la Revolución Francesa y nos enteramos de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Jorge le responde, que un aspecto que no se puede dejar de lado es hacer que ella sienta confianza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

preguntas, es importante considerar el ambiente para que las respuestas se den de la manera en la que el entrevistado se sienta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones

que realizar una investigación para que, al llevarla a cabo, estés empapado del tema y puedas realizar un mejor trabajo junto

Ver contenido