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¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Notiemoción

¿Qué noticia te gustaría hacer y compartir con tus familiares?

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Había un navío vío, vío

como una pelota suave o peluche) que antes de aventarlo dirás: “Había una vez un navío, vío, vío cargado de … y tú o un familiar

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Escribo con ayuda

Así, la siguiente sesión podrás hacer un cartel o un volante informativo para compartir con los familiares que convives,

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Una copia con sentido

y luego compartirlos con los familiares que conviven, desde luego, con las medidas sanitarias correspondientes.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Es una buena idea para que lo realices en casa con tus familiares.

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Lobo, ¿estás ahí?

Por cierto, ¡gracias a los familiares que pueden apoyar el aprendizaje de los niños!

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Selecciono, corrijo e ilustro

observa lo que algunos niños y niñas te comparten, ellos indican que debes escribir: EJERCICIO, JUEGOS, ENFERMEDADES

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Te reto a … Adivinar a qué familiar me parezco. https://www.youtube.com/watch?

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¡Cuántos lobos!

Recuerdas que antes de salir de vacaciones te solicite que lo leyeras o le pidieras a alguno de tus familiares que lo hiciera

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Organizando mi noticia

El reto de hoy: Organiza y revisa tus textos con ayuda de algún familiar y si tienen que realizar alguna modificación

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Crucigramas

El reto de hoy: En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo

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Textos con belleza

Pide a tus familiares y abuelos que te relaten historias, ¡muchas historias!

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Sapos y otros bichos que riman

Anota el título del cuento: Por el alto río El reto de hoy: Continúa explorando con tus familiares

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¡Así soy ahora!

Enriqueces ese texto haciendo preguntas a tus familiares o amigos cercanos.

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